【华典资讯】阿米巴经营人才，需要企业自己培养

发布日期：2020年3月5日   信息来源：华典智慧   浏览：15937

阿米巴基层经营者在企业里面永远都不会与生俱来，人才市场上也根本找不到，阿米巴经营人才必须通过企业自己来培养。然而人才培养的机制就像小孩学习走路一样，如果你不允许他摔跟头的话，他就永远也不会自己走路。

因此，一个合格的教导者的最大责任就是让学习者尽量少摔跟头而能够快速学习到应该学习到的东西、快速进入角色。也就是说，一个学习者身上所反映出来的错误其实往往都是教导者在教方面出现了问题。

概括地讲，阿米巴经营的人才培养机制在本质上是一个教导与学习的机制，既教做人的道理、人生价值观、企业经营哲学，也教经营意识、经营手法、经营技巧。

阿米巴经营单元划分的大小和多少与经营人才，特别是“阿米巴长”的数量和质量有关。培养和提拔具有经营意识的人才，不论是年龄和资历，只要有实力就能担当领导职位。企业要建立人才培养机制，不断加大人才培养力度，经营人才培养分四步。

第一步是给机会。要给年轻人更多的机会,很多人因为没有机会而得不到成长。给员工一个机会,根据他的能力大小,先给一个小的阿米巴，做到一定程度再给他大一点的阿米巴,过段时间根据潜力再给更大一点的阿米巴。给机会，把机会给员工，让员工在实践过程中感觉到“我行”。

第二步是树信心。在给机会的过程中，让一部分成功的人慢慢地建立信心。没有哪一个人天生就是经营者，自信是不断积累的过程。所以让潜力者先经营小的阿米巴，到员工积累了一定经验以后再分一个大点的、复杂一点的阿米巴，让他们在岗位中得到锻炼，在成功中树立信心。

第三步是挖潜力。要创造环境，特别是授权赋能挖掘员工潜力。有些问题需要员工自己主动去思考，学会思考问题，学会解决问题，学会用数据去经营分析，学会对数字敏感，这样才能真正挖掘出个人的经营潜力，通过差距发现员工解决问题的潜力。阿米巴是从交付到交易，交付只是简单地提供产品数量，交易提供给你的不仅仅是产品数量，还要考虑产品质量、客户的喜好、产品的价格、合格产品数量乘以单价，这就是交易。通过这样的经营方式，逐步树立起员工的经营意识，让年轻人的潜力发挥出来。

第四步是建人格。最终我们要建人格，为什么？好人格才能生产好的产品。真正挖掘潜力建立人格，是在培养员工经营意识的过程中追求员工物质和精神两方面的幸福，并为人类和社会做出贡献的经营大格局。要提高经营者的人格魅力，提高他职业化的能力和个人素养，使他真正成为企业的经营业务伙伴，而不仅仅是管理者或者是工作者的角色。我们通过给机会、树信心、挖潜力、建人格四部曲,最后实现了阿米巴实施过程中的人才培养。